stdClass Object
(
[nazev] => Ústav učitelství a humanitních věd
[adresa_url] =>
[api_hash] =>
[seo_desc] =>
[jazyk] =>
[jednojazycny] =>
[barva] =>
[indexace] => 1
[ga_force] =>
[secureredirect] =>
[google_verification] => UOa3DCAUaJJ2C3MuUhI9eR1T9ZNzenZfHPQN4wupOE8
[ga_account] =>
[ga_domain] =>
[gtm_id] =>
[gt_code] =>
[kontrola_pred] =>
[omezeni] => 0
[pozadi1] =>
[pozadi2] =>
[pozadi3] =>
[pozadi4] =>
[pozadi5] =>
[robots] =>
[iduzel] => 1408
[platne_od] => 19.10.2017 13:31:00
[zmeneno_cas] => 19.10.2017 13:31:11.126004
[zmeneno_uzivatel_jmeno] => Jan Kříž
[canonical_url] =>
[idvazba] => 1717
[cms_time] => 1566605767
[skupina_www] => Array
(
)
[slovnik] => stdClass Object
(
[aktualizovano] => Aktualizováno
[logo] => 
[autor] => Autor
[drobecky] => Nacházíte se: VŠCHT Praha – KUHV
[top_search_placeholder] => hledat...
[more_info] => více informací
[social_fb_odkaz] =>
[social_fb_title] =>
[social_tw_odkaz] =>
[social_tw_title] =>
[social_yt_odkaz] =>
[social_yt_title] =>
[paticka_budova_a_nadpis] => BUDOVA A
[paticka_budova_a_popis] =>
[paticka_budova_b_nadpis] => BUDOVA B
[paticka_budova_b_popis] => Sídlo katedry najdete ve 3. patře nástavby X
[paticka_budova_c_nadpis] => BUDOVA C
[paticka_budova_c_popis] =>
[paticka_budova_1_nadpis] => NÁRODNÍ TECHNICKÁ KNIHOVNA
[paticka_budova_1_popis] =>
[paticka_budova_2_nadpis] => STUDENTSKÁ KAVÁRNA CARBON
[paticka_budova_2_popis] =>
[paticka_adresa] => VŠCHT Praha
Technická 5
166 28 Praha 6 – Dejvice
IČO: 60461373
DIČ: CZ60461373
Datová schránka: sp4j9ch
Copyright VŠCHT Praha 2014
Za informace odpovídá Oddělení komunikace, technický správce Výpočetní centrum
VŠCHT Praha na sociálních sítích
[paticka_odkaz_mail] => mailto:Ladislav.Nadherny@vscht.cz
[logo_href] => /
[stahnout] => Stáhnout
[google_search] => 001523547858480163194:u-cbn29rzve
[paticka_mapa_alt] =>
[novinky_kategorie_1] => Akce VŠCHT Praha
[novinky_kategorie_2] => Důležité termíny
[novinky_kategorie_3] => Studentské akce
[novinky_kategorie_4] => Zábava
[novinky_kategorie_5] => Věda
[novinky_archiv_url] => /novinky
[novinky_servis_nadpis] => Nastavení novinek
[novinky_dalsi] => zobrazit další novinky
[dokumenty_kod] => Kód
[dokumenty_nazev] => Název
[dokumenty_platne_od] => Platné od
[dokumenty_platne_do] => Platné do
[archiv_novinek] => Archiv aktualit
[intranet_odkaz] => http://intranet.vscht.cz/
[intranet_text] => Intranet
[logo_mobile_href] => /
[logo_mobile] =>
[mobile_over_nadpis_menu] => Menu
[mobile_over_nadpis_search] => Hledání
[mobile_over_nadpis_jazyky] => Jazyky
[mobile_over_nadpis_login] => Přihlášení
[menu_home] => Domovská stránka
[zobraz_desktop_verzi] => zobrazit plnou verzi
[zobraz_mobilni_verzi] => zobrazit mobilní verzi
[paticka_mapa_odkaz] =>
[nepodporovany_prohlizec] => Ve Vašem prohlížeči se nemusí vše zobrazit správně. Pro lepší zážitek použijte jiný.
[preloader] => Počkejte prosím chvíli...
[social_in_odkaz] =>
)
[poduzel] => stdClass Object
(
[1618] => stdClass Object
(
[obsah] =>
[poduzel] => stdClass Object
(
[1620] => stdClass Object
(
[obsah] =>
[iduzel] => 1620
[canonical_url] => //kuhv.vscht.cz
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[1621] => stdClass Object
(
[obsah] =>
[iduzel] => 1621
[canonical_url] => //kuhv.vscht.cz
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[1622] => stdClass Object
(
[obsah] =>
[iduzel] => 1622
[canonical_url] => //kuhv.vscht.cz
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
)
[iduzel] => 1618
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[1619] => stdClass Object
(
[obsah] =>
[poduzel] => stdClass Object
(
[1932] => stdClass Object
(
[nazev] => Ústav učitelství a humanitních věd
[seo_title] => Ústav učitelství a humanitních věd
[seo_desc] =>
[autor] => Ing. Ladislav Nádherný
[autor_email] =>
[obsah] => Ústav učitelství a humanitních věd je rektorátním útvarem VŠCHT Praha. Tvoří ji dvě pracovní skupiny: Skupina učitelství chemie a Skupina humanitních věd. Ústav zajišťuje výuku humanitních předmětů ve strukturovaném studiu na všech fakultách VŠCHT Praha a v bakalářském studijním programu
Specializace v pedagogice ve studijním oboru Učitelství odborných předmětů.
Studium je určené pro posluchače bakalářského či magisterského programu a pro absolventy vysokých škol s chemickým zaměřením. Otevřena je prezenční forma studia, maximální počet přijímaných uchazečů je 40. Studium učitelství chemie na VŠCHT Praha získalo mezinárodní akreditaci IGIP; je zakončeno státní závěrečnou zkouškou a získáním aprobace pro výuku chemie na středních školách.
Činnost ústavu
Spolupráce se středními školami
Ústav spolupracuje s 23 pražskými středními školami v rámci zajišťování pedagogické praxe pro posluchače Učitelství chemie. Fakultními školami VŠCHT Praha jsou:
- Masarykova střední škola chemická, Křemencova 12/179, Praha;
- Vyšší odborná škola ekonomických studií a Střední průmyslová škola potravinářských technologií, Podskalská 10, Praha 2;
- Vyšší odborná škola zdravotnická a střední zdravotnická škola, Praha 1, Alšovo nábř. 6.
Předměty programu Specializace v pedagogice
2. ročník
Zimní semestr |
Letní semestr |
Povinné předměty
Povinně volitelný předmět 2 |
Povinné předměty
Povinně volitelný předmět 5
Povinně volitelný předmět 6 |
3. ročník
|
|
Zimní semestr |
Letní semestr |
|
Povinné předměty
Povinně volitelný předmět 7, 8
|
Povinné předměty
|
Státní závěrečná zkouška
Informace pro studenty a zkouškové okruhy
Humanitní předměty
(vyučované v rámci všech studijních programů VŠCHT Praha)
Filozofie |
Dějiny
|
Právo |
Management |
Ekonomie |
Sociologie
|
Popularizace vědy
|
Politologie
|
Specializace v pedagogice – bakalářský studijní program
V souvislosti s novými studijními předpisy a novými akreditacemi studijních programů se mění i strategie přípravy budoucích učitelů chemie na VŠCHT Praha. Doposud výuka probíhala v tříletém bakalářském studijním programu Specializace v pedagogice se studijním oborem Učitelství odborných předmětů. Hlavní nevýhodou pro absolventy bylo, že podle zákona byli kvalifikováni pouze k výuce na středních odborných školách. Z toho důvodu bylo rozhodnuto, bude vytvořen nový, navazující magisterský studijní program Učitelství chemie pro střední školy. Absolventi tohoto dvouletého studijního programu získají titul Mgr. a budou plně kvalifikováni pro výuku na gymnáziích a druhém stupni základních škol.
Podmínkou pro přijetí bude absolvovaný bakalářský studijní program chemického směru, absolvované konkrétní předměty nebo jejich ekvivalenty a úspěšně absolvované ústní přijímací řízení. Předpokládaný začátek studia je září 2020. V průběhu jara 2019 proběhne pro zájemce o tento nový studijní program informační schůzka, kde bude představen studijní program, studijní plán, podmínky přijímacího řízení a zodpovězeny dotazy zájemců.
Z výše uvedených důvodů se pro akademický rok 2019/2020 neotevírá přijímací řízení do studijního programu Specializace v pedagogice.
Učitelství chemie
Příprava budoucích učitelů chemie má na VŠCHT Praha již více něž 20letou tradici a každý rok ji dokončí kolem 30 absolventů. V posledních letech má formu bakalářského studia ve studijním programu "Specializace v pedagogice", obor "Učitelství odborných předmětů". Jelikož dle zákona musí u nás učitel na jakékoliv škole mít ukončené magisterské vzdělání, získává navíc absolvent bakalářského studia programu "Specializace v pedagogice" aprobaci učitele chemie až po dokončení magisterského studia jakéhokoliv oboru na VŠCHT Praha.
Studium v programu "Specializace v pedagogice" lze studovat souběžně i s jiným studijním programem na naší škole (nejčastěji na obor učitelství nastupují studenti už během 3. nebo 4. roku studia svých chemických či technických oborů na VŠCHT Praha), nebo jako podiplomní studium. Naši absolventi jsou připravováni zejména pro výuku na středních odborných školách a učilištích, řada z nich však učí i na gymnáziích a základních školách (i když aprobaci pro základní školu naše studium neposkytuje). Naopak má naše studium akreditaci mezinárodní organizace IGIP a ta dává našim absolventům možnost učit i v zahraničí.
Současný 3letý bakalářský studijní program je z větší části tvořen předměty "chemického a inženýrského základu", které vycházejí z bakalářských studijních programů na VŠCHT Praha. Zkoušky a zápočty jsou uznávány z jiných studijních programů, student učitelství je tedy nemusí znovu absolvovat (jedná se např. o Toxikologii a ekologii, Obecnou a anorganickou chemii I, Matematiku I, Organickou chemii I, Fyzikální chemii I, Analytickou chemii I a další). Samozřejmě jsou uznávány i laboratoře z těchto předmětů. 1. a 2. semestr studia je sestaven jen z předmětů chemického a inženýrského základu a slouží k doplnění chybějícich předmětů u některých chemických studijních programů. Ve 3. až 5. semestru jsou zařazeny pedagogické předměty (jako např. Obecná pedagogika a didaktika, Interpersonální komunikace, Sociální psychologie, Didaktika chemie aj.) a další předměty chemického základu. V 6. semestru jsou v programu ještě některé pedagogické předměty (např. Didaktická technika), ale především Pedagogická praxe na středních školách a Státní závěrečná zkouška.
Vzhledem k tomu, že mezi povinně volitelné předměty jsou během studia učitelství chemie zařazeny i humanitní předměty (např. Sociologie), je dobré na to včas pamatovat při výběru volitelných předmětů v hlavním studijním programu.
Bakalářská státní záverečná zkouška se skládá z oborů: Pedagogika, Pychologie a Didaktika (vč. Didaktiky chemie a Didaktické techniky). Z těchto oborů je možné si po dohodě s budoucím školitelem domluvit vlastní téma bakalářské práce.
[urlnadstranka] => [iduzel] => 17047 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /studium-pedagogiky [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [17068] => stdClass Object ( [nazev] => Studium humanitních předmětů [seo_title] => Studium humanitních předmětů [seo_desc] => [autor] => Ing. Bohuslav Dušek, CSc. [autor_email] => [obsah] =>Předměty – informace o předmětech a studijní materiály
Význam humanitních předmětů pro studenty technických vysokých škol
Vytváření evropského prostoru VŠ vzdělávání a zapojení českých vysokých škol do mezinárodní sitě universit (Bolońská deklarace a předcházející úmluvy) předpokládá kompatibilitu struktury i obsahu studijních programů i výukových metod.
Zastoupení humanitních a ekonomických předmětů na technických universitách je podle západoevropských konvencí minimálně 1/10 výuky. VŠCHT Praha v tomto směru pokulhává. Změnou dříve povinně volitelných humanitních předmětů na volitelné (tedy nepovinné) byla přesunuta odpovědnost za tuto oblast vzdělání na studenty.
Technická zdatnost absolventů je pro profesní kariéru samozřejmě podmínkou nutnou, nikoliv dostačující. Zejména vedoucí funkce stále více vyžadují tzv. "soft skils", ke kterým patří dovednosti komunikativní, jednání s lidmi, sociologicko-psychologické znalosti, samozřejmě ekonomická gramotnost aj. Většina absolventů se domnívá, že je VŠ připravuje pro výkon povolání dostatečně po stránce odborné, ale jen velmi malá část považuje za dostatečnou přípravu v oblasti práce s lidmi. Tato část vzdělání je tedy doménou humanitních předmětů. Výuka humanitních předmětů v sobě organicky zahrnuje komunikativní dovednosti, diskusi, umění argumentace.
Naše škola, právě tak jako západní vysoké technické školy, nabízí studentům řadu humanitních předmětů především ve skupině volitelných předmětů. Studijní materiály jsou zpracovány tak, aby studium bylo realizováno moderními formami, které kladou důraz na relativně vysokou míru samostatnopsti práce studentů s redukovanými požadavky na prezenční formy výuky. Studenti si v jednotlivých semestrech mohou z nabídky společenskovědních předmětů volit na základě vlastních zájmů, potřeb a časových možností. Studentům, kteří uvažují o studiu učitelství chemie (viz dále) doporučujeme, aby si některý humanitní předmět zapsali již od 2. semestru.
Studijní materiály a organizační pokyny k většině předmětů jsou zde k disposici. Komunikace s vyučujícím je buď osobně v konzultačních hodinách nebo prostřednictvím e-mailu (kontakty).
[iduzel] => 17068 [canonical_url] => //kuhv.vscht.cz/studium-humanitnich-predmetu [skupina_www] => Array ( ) [url] => /studium-humanitnich-predmetu [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [16941] => stdClass Object ( [nazev] => Kontakty [seo_title] => Kontakty [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] => [iduzel] => 16941 [canonical_url] => //kuhv.vscht.cz/kontakty [skupina_www] => Array ( ) [url] => /kontakty [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_submenu [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [10499] => stdClass Object ( [nazev] => [seo_title] => Mapa stránek [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] => [iduzel] => 10499 [canonical_url] => //kuhv.vscht.cz/sitemap [skupina_www] => Array ( ) [url] => /sitemap [sablona] => stdClass Object ( [class] => sitemap [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [1485] => stdClass Object ( [nazev] => Stránka nenalezena [seo_title] => Stránka nenalezena (chyba 404) [seo_desc] => Chyba 404 [autor] => [autor_email] => [obsah] =>Požadovaná stránka se na webu (již) nenachází. Kontaktuje prosím webmastera a upozorněte jej na chybu.
Pokud jste změnili jazyk stránek, je možné, že požadovaná stránka v překladu neexistuje. Pro pokračování prosím klikněte na home.
Děkujeme!
[urlnadstranka] => [iduzel] => 1485 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /[error404] [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [10947] => stdClass Object ( [nazev] => Přístup odepřen (chyba 403) [seo_title] => Přístup odepřen [seo_desc] => Chyba 403 [autor] => [autor_email] => [perex] => [ikona] => zamek [obrazek] => [obsah] =>Nemáte přístup k obsahu stránky.
Zkontrolujte, zda jste v síti VŠCHT Praha, nebo se přihlaste (v pravém horním rohu stránek).
[urlnadstranka] => [iduzel] => 10947 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /[error403] [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [16960] => stdClass Object ( [obsah] => [iduzel] => 16960 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => dokumenty [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) ) [iduzel] => 1619 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) [519] => stdClass Object ( [nadpis] => [data] => [poduzel] => stdClass Object ( [44911] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web.vscht.cz/redirect/ [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 44911 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [45623] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-staff.vscht.cz/studijni-plan/ [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 45623 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /studijni-system-plan-pdf [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [44910] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web.vscht.cz/programy/ [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 44910 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /programy [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [30128] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web-test.vscht.cz/redirect/ [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 30128 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [30011] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web-test.vscht.cz/studijni-system/ [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 30011 [canonical_url] => //study.vscht.cz/studijni-system [skupina_www] => Array ( ) [url] => /studijni-system [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [30124] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web-test.vscht.cz/redirect/context/ [urlwildcard] => cis-path [iduzel] => 30124 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [28344] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web-test.vscht.cz/studijni-system/obory/U/sitemap/lang/cs [urlwildcard] => [iduzel] => 28344 [canonical_url] => //study.vscht.cz/obory_sitemap_cs.xml [skupina_www] => Array ( ) [url] => /obory_sitemap_cs.xml [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [30344] => stdClass Object ( [nadpis] => [apiurl] => https://cis-web-test.vscht.cz/studijni-system/obory/U/sitemap/lang/en/foreigner [urlwildcard] => [iduzel] => 30344 [canonical_url] => //study.vscht.cz/obory_sitemap_foreigner.xml [skupina_www] => Array ( ) [url] => /obory_sitemap_foreigner.xml [sablona] => stdClass Object ( [class] => api_html [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) ) [iduzel] => 519 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => [html] => [css] => [js] => [autonomni] => ) ) ) [sablona] => stdClass Object ( [class] => web [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) [api_suffix] => )DATA
stdClass Object
(
[nazev] => Činnosti ústavu
[seo_title] => Činnosti ústavu
[seo_desc] =>
[autor] => Petr Holzhauser, Bohuslav Dušek
[autor_email] =>
[obsah] =>
[submenuno] =>
[urlnadstranka] =>
[iduzel] => 16940
[platne_od] => 18.06.2018 16:43:00
[zmeneno_cas] => 18.06.2018 16:43:16.274765
[zmeneno_uzivatel_jmeno] => Jan Havlík
[canonical_url] =>
[idvazba] => 20997
[cms_time] => 1566604950
[skupina_www] => Array
(
)
[slovnik] => Array
(
)
[poduzel] => stdClass Object
(
[17109] => stdClass Object
(
[obsah] =>
[poduzel] => stdClass Object
(
[17111] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://web.natur.cuni.cz/cho
[text_odkazu] => Chemická olympiáda
[perex] =>
[ikona] =>
[velikost] => 1
[pozice_x] => 2
[pozice_y] => 1
[barva_pozadi] =>
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] => 45-tym-web.jpg
[iduzel] => 17111
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[47342] => stdClass Object
(
[nadpis] => Rozvoj pedagogických dovedností doktorandů a mladých akademiků
[odkaz] => /cinnosti/rozvoj-pedagogickych-dovednosti
[text_odkazu] => Rozvoj pedagogických dovedností doktorandů a mladých akademiků
[perex] =>
[skupina] =>
[ikona] =>
[velikost] => 3
[pozice_x] => 4
[pozice_y] => 3
[barva_pozadi] => zelena
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] =>
[iduzel] => 47342
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17117] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://kuhv.vscht.cz/cinnosti/eduro
[text_odkazu] => Vzdělávání rodičů – EduRo
[perex] => příprava vstupu nebo návratu rodičů s malými dětmi na trh práce
[ikona] => graf-sloupce
[velikost] => 2
[pozice_x] => 2
[pozice_y] => 4
[barva_pozadi] => modra
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] =>
[iduzel] => 17117
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17116] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://kuhv.vscht.cz/cinnosti/igip
[text_odkazu] => Internationale Gesselschaft für Ingenieurpädagogik
[perex] =>
[skupina] =>
[ikona] =>
[velikost] => 1
[pozice_x] => 1
[pozice_y] => 5
[barva_pozadi] => oranzova
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] =>
[iduzel] => 17116
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17110] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://kuhv.vscht.cz/cinnosti/inspec
[text_odkazu] => Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (INSPEC)
[perex] =>
[ikona] =>
[velikost] => 1
[pozice_x] => 1
[pozice_y] => 1
[barva_pozadi] =>
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] =>
[iduzel] => 17110
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17112] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://kuhv.vscht.cz/cinnosti/laboratorni-cviceni
[text_odkazu] => Laboratoře pro střední školy
[perex] =>
[ikona] => kahan
[velikost] => 2
[pozice_x] => 3
[pozice_y] => 1
[barva_pozadi] => cervena
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] => 1483996_10152120247930900_98361692_o.jpg
[iduzel] => 17112
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17113] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://www.vscht.cz/spoluprace/skoly/pro-ucitele/letni-skola
[text_odkazu] => Letní škola pro středoškolské učitele a studenty středních škol
[perex] =>
[ikona] =>
[velikost] => 2
[pozice_x] => 1
[pozice_y] => 2
[barva_pozadi] =>
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] => 10535589_10152643110960900_184606447973851298_o.jpg
[iduzel] => 17113
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17114] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://kuhv.vscht.cz/cinnosti/historie-chemie
[text_odkazu] => Pracoviště pro historii chemického průmyslu a aplikované chemie
[perex] =>
[ikona] =>
[velikost] => 1
[pozice_x] => 3
[pozice_y] => 3
[barva_pozadi] =>
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] =>
[iduzel] => 17114
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[17115] => stdClass Object
(
[nadpis] =>
[odkaz] => http://kuhv.vscht.cz/cinnosti/vedecko-vyzkumna-cinnost
[text_odkazu] => Vědecko-výzkumná činnost
[perex] =>
[ikona] => mikroskop
[velikost] => 1
[pozice_x] => 1
[pozice_y] => 4
[barva_pozadi] => zelena
[countdown] =>
[obrazek_pozadi] =>
[iduzel] => 17115
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
)
[iduzel] => 17109
[canonical_url] =>
[skupina_www] => Array
(
)
[url] =>
[sablona] => stdClass Object
(
[class] =>
[html] =>
[css] =>
[js] =>
[autonomni] =>
)
)
[47341] => stdClass Object
(
[nazev] => Rozvoj pedagogických dovedností doktorandů a mladých akademiků
[seo_title] => Rozvoj pedagogických dovedností doktorandů a mladých akademiků
[seo_desc] =>
[autor] =>
[autor_email] =>
[perex] => Od akademického roku 2015/2016 organizuje Ústav učitelství a humanitních věd Kurz rozvoje pedagogických dovedností, který má podpořit začínající vysokoškolské učitele na startu jejich pedagogické kariéry.
[ikona] =>
[obrazek] =>
[obsah] => Aktuální ročník - jaro 2019
- První setkání proběhne 12. 4. 2019 od 9:00 hodin v učebně B35.
- Kurz je zdarma.
- Absolventi získají certifikát.
Zájemci o kurz se mohou přihlásit do 5. dubna vyplněním závazné přihlášky.
Program kurzu
Termíny vždy v pátek 9:00 – 13:00 hodin v B35.
12. 4. 2019
Jaký vliv má typ osobnosti učitele na zvládání učitelské profese? Kdo jsou studující VŠ?
- Osobnostní charakteristiky VŠ učitelů, autodiagnostika osobnostního typu, na co všechno má osobnostní typ vliv. Studující, jejich vzdělávací potřeby, vynořující se dospělost. Styly učení a poznávání učitelů a studentů.
(Radka High a Karolina Duschinská)
26. 4. 2019
Jak se připravovat na výuku a dobře ji vést? Jak studenty něco naučit?
- Cíle výuky a očekávané výsledky učení. Modely výuky, způsoby aktivizace studentů, utváření příznivých podmínek pro učení. Formy výuky na VŠ, dobré vedení přednášky, semináře či cvičení, interakce v hodině.
(Karolina Duschinská)
17. 5. 2019
Jak si poradit v problematické či konfliktní situaci při práci se studenty?
- Identifikace problematických situací ve výuce. Bezpečná forma skupinové diskuse ve struktuře Bálintovské skupiny.
Typologie problematických studentů, motivace ve výuce na VŠ.
(Radka High a Karolina Duschinská)
24. 5. 2019
Jak využívat elektronickou podporu výuky? Jak komunikovat a pečovat o svůj hlas?
- Práce se SIS. Online podpora výuky a pedagogické využití LMS Moodle.
Komunikační dovednosti, verbální a neverbální komunikace. Základy hlasové hygieny.
(Martin Čapek Adamec a Pavla Sovová)
31. 5. 2019
Závěrečné prezentace účastníků a zpětná vazba
- Prezentace účastníků k otázkám vysokoškoleské výuky dle vlastního výběru. Kolegiální zpětná vazba, společná evaluace a diskuse.
(Karolina Duschinská a Radka High)
Metody práce
Interaktivní přednáška, skupinová diskuse, workshop, prožitkové učení, sdílení zkušeností, tvorba a analýza produktů, samostudium s online oporou v e-learningovém prostředí Moodle
Podmínky zakončení
Docházka, plnění průběžných úkolů v e-learningu, prezentace závěrečné práce
Přihlášení
Zájemci o kurz se mohou přihlásit do 5. dubna vyplněním závazné přihlášky.
[urlnadstranka] => [poduzel] => Array ( ) [iduzel] => 47341 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /cinnosti/rozvoj-pedagogickych-dovednosti [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_ikona [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [17037] => stdClass Object ( [nazev] => Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (INSPEC) [seo_title] => Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (INSPEC) [seo_desc] => [autor] => Ing. Dana Poláchová [autor_email] => [obsah] =>Popis
Hlavním cílem předkládaného projektu je inovovat bakalářský studijní program Specializace v pedagogice (7504R100) se studijním oborem Učitelství odborných předmětů, akreditovaný jako celoškolský studijní program VŠCHT Praha v prezenční formě a tím zlepšit kvalifikaci budoucích učitelů chemie a cíleně je připravit na současné podmínky a trendy týkající se výuky přírodovědných předmětů (zejména chemie).
Vysvětlivky k ikonám: ... sylaby předmětu, 7 ... prezentace, X ... výukový materiál
Inovované předměty přednášené v zimním semestru akad. roku 2014/2015
- Psychologie učení - sylabus
- Etika výchovy - sylabus
- Didaktika chemie - sylabus
- Praktika z didaktiky chemie - sylabus
- Základy školského managementu - sylabus
- Řízení lidských zdrojů ve vzdělávacích institucích - sylabus
- Interpersonální komunikace - sylabus
Nový předmět přednášený v zimním semestru akad. roku 2014/15
- Prezentační dovednosti v oblasti vzdělávání - sylabus
Ostatní materiály (prezentace, návody, ukázky) se nachází ve školním e-learningovém prostředí https://e-learning.vscht.cz/ .
Inovované předměty přednášené v letním semestru akad. roku 2014/2015
- Psychologie mládeže - sylabus
- Didaktická technika - sylabus
- Ekonomika vzdělávání - sylabus
- Sociální psychologie - sylabus
Nový předmět přednášený v letním semestru akad. roku 2014/2015
První pomoc a specifické situace v práci učitele - sylabus
- Zdraví, podpora zdraví a prevence - obecná východiska - sylabus - téma 1
- Úrazy - kategorie úrazů, příčiny a důsledky úrazů, možnosti prevence, statistika - sylabus - téma 2
- Nácvik první pomoci – část 1 - sylabus - téma 3
- Nácvik první pomoci – část 2 - sylabus - téma 4
- Diskuse s lékařem ZZS - sylabus - téma 5
- Diskuse s lékařem (drogy, otravy - zkušenosti z praxe) - sylabus - téma 6
- Sociálně patologické jevy, spolupráce s orgány st. správy – sociální odbory, orgány péče o děti a mladistvé - sylabus - téma 7
- Krizový management v prostředí školy - sylabus - téma 8
- Multikulturní výchova - sylabus - téma 9
- Role ředitele školy – diskuse - sylabus - téma 10
- Třídnictví - sylabus - téma 11
- Konflikty v legislativním kontextu - diskuse - sylabus - téma 12
- Hlasový projev - rétorika a hlasová hygiena - sylabus - téma 13
- Škola a rovné příležitosti z aspektu gender - sylabus - téma 14
V rámci předětu byl připraven elektronický sborník s texty:
E-learningové kurzy připravené v průběhu projektu
- jsou přístupné po přihlášení ve školním e-learningovém prostředí https://e-learning.vscht.cz/
- Psychologie mládeže
- Řízení lidských zdrojů
- Sociální psychologie
- Interpersonální komunikace
- Prezentační dovednosti v oblasti vzdělávání
V rámci projektu byly k výše uvedeným předmětům vytvořeny materiály, které naleznete na e-learningovém portálu VŠCHT Praha po přihlášení následujícími údaji:
Uživatelské jméno: oppa
Heslo: oppa_2013
Další studijní materiál připravený v rámci projektu
Dotazníkové šetření - zpětná vazba
Výsledky dotazníkového šetření najdete zde .
Semináře pro pedagogické pracovníky
Úvod do e-learningu
Během tohoto semináře se lektoři seznámí se způsobem přípravy materiálů e-learningových kurzů a psaní e-učebnic.
Základní pravidla tvorby výukových materiálů pro e-learning
Seminář se uskuteční ve středu 26. 11. 2014 od 10 do 15 hodin v učebně BX04.
Přednášející: RNDr. Helena Zlámalová, CSc.
Anotace: Seminář je věnován praktickým radám, jak tvořit výukový materiál, jak ho připravit tak, aby byl atraktivní pro studenty, aby se z něj dobře učilo. Pozornost je věnována také upozornění jakých chyb se při tvorbě výukových materiálů vyvarovat.
Seminář pro pedagogické pracovníky o evropských trendech a výstupech národních projektů
Seminář se uskutečnil v úterý 23. 6. 2015 od 12 do 16 hodin v učebně BX04.
Během tohoto semináře se lektoři seznámili s informacemi týkajícími se individuálních národních projektů realizovaných v období od roku 2009 po současnost. Dále byly prezentovány informace o operačním programu OP VVV a plán výzev tohoto operačního programu.
Přednášející: Ing. Jitka Svatošová
Letní škola pro středoškolské pedagogy a studenty středních škol je akreditovaným vzdělávacím programem a je součástí servisu VŠCHT Praha středním školám. Během akce dochází k vzájemně inspirativním setkáním předních odborníků VŠCHT a středoškolských pedagogů. Přednášky jsou zaměřeny na nové trendy a poznatky z různých oblastí chemie, které nejsou předmětem běžné standardní středoškolské výuky. Středoškolští pedagogové pak mohou na základě nově získaných poznatků a informací motivovat své žáky pro studium chemie. Pro studenty letní školy je připravena pestrá nabídka laboratorních úloh v moderních laboratořích VŠCHT Praha.
Každý účastník obdrží certifikát, který potvrzuje absolvování „Letní školy středoškolských pedagogů a studentů středních škol“.
[ikona] => kahan [obrazek] => 0028~~80ktyTu8VuHowuz8nEQFIwNDSwA.png [obsah] =>Letní škola pro středoškolské učitele
2019
27. – 29. 8. 2019
33. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro středoškolské pedagogy a studenty středních škol.
> Program
Příjem přihlášek do 26. května 2019, nebo do naplnění kapacity.
2018
28. – 30. 8. 2018
32. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro středoškolské pedagogy a studenty středních škol.
> Program
Příjem přihlášek do 20. května 2018, nebo do naplnění kapacity.
2017
29. – 31. 8. 2017
31. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro středoškolské pedagogy a studenty středních škol.
> Program
Příjem přihlášek do 26. května 2017, nebo do naplnění kapacity.
2016
23. – 25. 8. 2016
30. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro středoškolské pedagogy a studenty středních škol.
> Program
2015
25. – 27. 8. 2015
29. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro středoškolské pedagogy a studenty středních škol.
2014
26. – 28. 8. 2014
28. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro pedagogy základních a středních škol a studenty středních škol.
> Program
2013
27. - 29. 8. 2013
27. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro pedagogy základních a středních škol a studenty středních škol.
> Program
2012
28. - 30. 8. 2012
26. LETNÍ ŠKOLA s názvem „CHEMIE PRO ŽIVOT“
pořádaná pro středoškolské profesory, učitele a jejich nadané studenty.
> Program
→ Fotogalerie
2011
23. - 25. 8. 2011
25. LETNÍ ŠKOLA "CHEMIE PRO ŽIVOT"
pro středoškolské profesory a nadané studenty středních škol zaměřená na širokou oblast chemických technologií a produktů v každodenním životě.
> Program
→Fotogalerie
2010
24. - 26. 8. 2010
24. LETNÍ ŠKOLA "SVĚT POTRAVIN A KOUZLO BIOTECHNOLOGIÍ" pro středoškolské profesory chemie, biologie a biochemie a nadané studenty středních škol
> Program
2009
24. - 26. 8. 2009
23. LETNÍ ŠKOLA „Od inženýrské chemie k nanotechnologiím“ pro středoškolské profesory chemie, fyziky a matematiky
> Program
2008
20. - 22. 8. 2008
22. LETNÍ ŠKOLA "Chemie, materiály a technologie" pro středoškolské profesory chemie, fyziky a matematiky
> Program
2007
22. - 24. 8. 2007
21. LETNÍ ŠKOLA "Chemie a životní prostředí" pro středoškolské profesory chemie, fyziky a matematiky
Vzdělávací program letní školy byl i letos akreditován Ministerstvem školství ČR na základě §25 a §27 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících pod č.j.: 11 405/2007-25-281.
> Sborník
2006
23. – 25. 8. 2006
20. LETNÍ ŠKOLA "Aplikace inženýrských postupů a metod v chemii a biochemii" pro středoškolské profesory chemie, fyziky a matematiky
VŠCHT Praha získala pro tento vzdělávací program akreditaci Ministerstva školství ČR, č.j. 10 931/2006-25-227.
Tento rok připravila program Fakulta chemicko-inženýrská a také uspořádala prohlídku vybraných pracovišť na Ústavu analytické chemie a na Ústavu Fyzikální chemie.
V rámci LŠ byl představen středoškolským profesorům projekt „Hodina moderní chemie“.
> Sborník
JUDr. Otmar Skopal
Tel: 220 443 790
E-mail: Otmar.Skopal@vscht.cz
[iduzel] => 28323 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => infobox [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [27597] => stdClass Object ( [nazev] => Přihláška na laboratorní úlohy [seo_title] => Přihláška na laboratorní úlohy [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>|
Středa 28. 8. |
VŠCHT Praha - Technická 5, Praha 6, budova A a B |
|
12:00 – 14:45 |
Blok III (pro pedagogy) |
Učitelé se mohou přihlásit na na právě jednu laboratorní úlohu 33. Letní školy – 2019, kliknutím na tlačítko „přihlásit“.
Prosíme o zaznamenání laboratorní úlohy.
Formulář pro přihlášení se na aktuální ročník letní školy chemie pro středoškolské učitele a žáky na VŠCHT Praha.
[urlnadstranka] => [iduzel] => 26891 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /cinnosti/letni-skola/prihlaska-student [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [26886] => stdClass Object ( [nazev] => Přihlašování pro učitele [seo_title] => Přihlašování [seo_desc] => [autor] => [autor_email] => [obsah] =>Formulář pro přihlášení se na aktuální ročník letní školy chemie pro středoškolské učitele a žáky na VŠCHT Praha.
[urlnadstranka] => [iduzel] => 26886 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /cinnosti/letni-skola/prihlaska [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [42742] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2017 [iduzel] => 42742 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [38013] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2016 [iduzel] => 38013 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [38012] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2015 [iduzel] => 38012 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [5768] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2014 [iduzel] => 5768 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [38011] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2013 [iduzel] => 38011 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [5767] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2012 [iduzel] => 5767 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [5769] => stdClass Object ( [nadpis] => Letní škola 2011 [iduzel] => 5769 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => galerie [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [1243] => stdClass Object ( [nadpis] => Strategický partner [title] => Unipetrol [odkaz] => http://www.unipetrol.cz/cs/ [logo] => uni.jpg [iduzel] => 1243 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => partnerske_logo [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [12035] => stdClass Object ( [nadpis] => [title] => Amgen Teach [odkaz] => http://www.vscht.cz/spoluprace/skoly/projekty/amgen [logo] => partneri_AmgenTeach.jpg [iduzel] => 12035 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => partnerske_logo [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) [5642] => stdClass Object ( [title] => NTK [odkaz] => http://www.techlib.cz/ [logo] => partneri_NTK.jpg [iduzel] => 5642 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => partnerske_logo [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) ) [iduzel] => 5194 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => /cinnosti/letni-skola [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_obrazek_vertical [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [17043] => stdClass Object ( [nazev] => Pracoviště pro historii chemického průmyslu a aplikované chemie [seo_title] => Pracoviště pro historii chemického průmyslu a aplikované chemie [seo_desc] => [autor] => Ing. Miroslav Novák, CSc. [autor_email] => [obsah] =>Dioxiny ve Spolaně
Historie oddělení praktické fotografie VŠCHT
Chemický průmysl v Čechách a na Moravě a je spolupráce s vysokými školami
Chemie v Neratovicích
Kamínky ze zálužské cesty - Od dehtu k ropě
Katalytické senzory
Nejstarší chemické výroby v Čechách
Paramo - ohlédnutí v čase
Pohled do vývoje cukrovarnictví
Příspěvek k historii těžby a zpracování českého uranu
Století benzinu
Strukturální změny MCHZ Ostrava
Technické plyny
Vývoj procesu BC-MCHZ na výrobu anilinu
Významné strukturální změny ve vybraných oborech chemického průmyslu na území ČR I
Významné strukturální změny ve vybraných oborech chemického průmyslu na území ČR II
Odborný garant výukového bloku: Ing. Jana Ondráčková, CSc.
[ikona] => banka [obrazek] => laborator_bafa35.jpg [obsah] =>Anotace
Na základě zkušeností z výuky studentů v prvním ročníku na VŠCHT Praha bylo zjištěno, že některé střední školy nemají vlastní laboratoře na výuku chemie. Z tohoto důvodu nabízí VŠCHT Praha základní laboratorní cvičení v rozsahu požadovaných znalostí pro studenty středních škol.
Z níže uvedených modulů je možné zvolit jakýkoli modul mimo modulu č. 1. (tj. základní laboratorní operace a bezpečnost práce v chemické laboratoři), který je povinný. Povinný modul lze však spojit po dohodě s dalším vybraným modulem. Náplň uvedená v programu je maximální, lze ji na přání zúžit, či upravit.
Osnova kurzu
1. Základní laboratorní operace a bezpečnost práce v chemické laboratoři
Tento základní povinný modul je určen k seznámení s vybavením laboratoře a příslušnými pomůckami, vyučována je základní bezpečnost práce v chemické laboratoři, základní laboratorní operace-vážení, filtrace volná a podtlaková, odpařování na vodní lázni, sušení
2. Dělení směsí
Dělení třísložkové směsi, výpočet hmotnostních zlomků, realizace základních laboratorních operací
3. Kyseliny, zásady, neutralizace
Různé metody stanovení pH-indikátorem v roztoku, indikátorovými papírky, pH metrem, neutralizace zředěných roztoků kyselin a zásad, příprava Glauberovy soli
4. Chemické reakce-železo
Rozpouštění železa v závislosti na podmínkách reakce, reakce s připraveným roztokem-srážení, oxidace, rozpouštění sraženiny, reakce rozlišující dvojmocné a trojmocné železo
5. Chemické reakce-měď
Dehydratace pentahydrátu síranu měďnatého, příprava roztoku, srážení, příprava hydroxidu měďnatého a oxidu měďnatého, doplnění látek a dějů do slepého schématu práce
6. Kvalitativní analýza – kationy
Příprava roztoků solí 10 běžných kationů, kvalitativní reakce se skupinovými činidly, specifickými činidly, doplnění výsledků do tabulky, určení kationu v neznámém vzorku
7. Kvalitativní analýza – anionty
Příprava roztoků solí 10 běžných aniontů, kvalitativní reakce se skupinovými činidly, specifickými činidly, doplnění výsledků do tabulky, určení anionu v neznámém vzorku
8. Odměrná analýza
Nácvik práce s pipetou, odměrnou baňkou, byretou, titrační stanovení koncentrace hydroxidu sodného se zvoleným indikátorem, titrační stanovení koncentrace kyseliny sírové, výpočty
9. Destilace
Ukázka funkce zábrusové destilační aparatury i semimikroaparatury, její sestavení, destilace soustavy voda-ethylalkohol, sestrojení grafu teploty par v závislosti na čase, ověření efektu destilace stanovením hustoty
10. Reakce organických látek I
Příprava a vlastnosti ethenu, příprava a vlastnosti ethanalu, příprava esteru dle zadání vyučujícího, sestavení jednoduchých aparatur
11. Reakce organických látek II
Příprava indikátoru fenolftaleinu a ověření jeho vlastností jako acidobazického indikátoru, štěpení škrobu enzymem amylasou a kyselinou sírovou
12. Reakce organických látek III
Extrakce organických barviv a jejich dělení, barevné reakce, reversibilní a ireversibilní srážení bílkovin
Laboratorní cvičení jsou realizována v dopoledních i odpoledních blocích představujících 4 vyučovací hodiny /45 min./, tj. 3 hod. /60 min. /. Začátky bloků budou stanoveny podle dohody. Maximální počet je 15 studentů v jednom bloku.
[iduzel] => 1196 [canonical_url] => [skupina_www] => Array ( ) [url] => [sablona] => stdClass Object ( [class] => infobox [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 0 ) ) ) [iduzel] => 1185 [canonical_url] => //cv.vscht.cz/kurzy-cv/laboratorni-cviceni [skupina_www] => Array ( ) [url] => /cinnosti/laboratorni-cviceni [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka_obrazek_vertical [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [17042] => stdClass Object ( [nazev] => Vědecko-výzkumná činnost [seo_title] => Vědecko-výzkumná činnost [seo_desc] => [autor] => Ing. Bohuslav Dušek, CSc. [autor_email] => [obsah] =>- Monetární a fiskální nástroje v české ekonomice
- Problematika vědy, techniky a životního prostředí ve filosofii M. Heideggera a J. Patočky
- Role politických ideologií ve světovém vývoji 1945–90
- Evaluace pregraduální a postgraduální přípravy učitelů středních škol
- Etika výchovy pro učitelské studium
- Problematika školních pokusů
- Internet a výukový software ve středoškolské chemii
- Historie chemie
Internationale Gesselschaft für Ingenieurpädagogik (Mezinárodní společnost pro inženýrskou pedagogiku) byla založena v r. 1972 v Rakousku a úzce spolupracuje s FEANI (Federací evropských inženýrů) a ASEE (American Society for Engineering Education). V současné době má členy ve více než 70 zemích. V České republice je kolektivním členem IGIP kromě VŠCHT Praha např. ČVUT Praha, VUT Brno, TU Ostrava.
Jedním z nejdůležitějších úkolů, kterým se IGIP věnuje, je zlepšování obsahu, metod a prostředků vzdělávání učitelů technických (inženýrských) předmětů na technických universitách a technických školách. Program vzdělávání těchto učitelů se v různých zemích výrazně liší. V době narůstající evropské integrace je důležité formulovat obecné minimální standardy kompetenčních profilů učitelů. IGIP takové standardy i modelové kurikulum v rozsahu nejméně 200 hodin vypracoval a k získání akreditace je nutné, aby studijní program vzdělávání učitelů tyto standardy splňoval.
Akreditovaná pracoviště, mezi které patří od r. 1997 také VŠCHT, poskytují absolventům pedagogické vzdělání, nutné pro získání mezinárodního titulu "ING-PAED IGIP", který jim umožňuje uznání pedagogické kvalifikace i v ostatních evropských zemích. IGIP pořádá každoročně v různých evropských zemích mezinárodní sympozia s inženýrsko-pedagogickou tématikou, na kterých je jednou z pravidelných sekcí i chemie. Bližší informace na adrese www.igip.org.
[poduzel] => Array ( ) [iduzel] => 17041 [canonical_url] => //kuhv.vscht.cz/cinnosti/igip [skupina_www] => Array ( ) [url] => /cinnosti/igip [sablona] => stdClass Object ( [class] => stranka [html] => [css] => [js] => [autonomni] => 1 ) ) [17040] => stdClass Object ( [nazev] => Vzdělávání rodičů – příprava vstupu nebo návratu rodičů s malými dětmi na trh práce – EduRo [seo_title] => EduRo [seo_desc] => [autor] => RNDr. Eva Muchová, Ph.D. [autor_email] => [obsah] =>Registrační číslo projektu: CZ.2.17/2.1.00/35151
Popis
Program byl složen z 4 bloků – soft skills, projektové a ekonomické vzdělávání a jazykové vzdělávání.
Projekt byl ukončen 31. 10. 2014
Cílová skupina
Projekt byl zaměřen na cílovou skupinu rodičů na mateřské nebo rodičovské dovolené, kteří byli zaměstnanci VŠCHT a spolupracujících organizací. Mezi tyto organizace patří NTK, ústavy Akademie věd: Ústav chemických procesů, Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského, Ústav makromolekulární chemie, Ústav organické chemie a biochemie. Dále byla možnost vzdělávání nabídnuta pro další cílové skupiny, většinou absoloventům VŠCHT Praha, jejichž bydliště je na území Prahy. Prezentace kurzů .
Realizační tým projektu
RNDr. Petr Holzhauser, Ph.D. – koordinátor (petr.holzhauser {zavinac} vscht.cz)
RNDr. Eva Muchová, Ph.D. – manažerka (eva.muchova{zavinac} vscht.cz)
Ing. Dana Poláchová – odborně organizační pracovnice (dana.polachova {zavinac}vscht.cz)
Eva Chalupová – finanční manažerka (eva.chalupova{zavinac} vscht.cz)
letní semestr
červen 2014 – říjen 2014
Začátek kurzů: 2. 6. 2014
Konec kurzů: 23. 10. 2014
Nabídka kurzů
Blok Soft Skills
- Soft skills – kurz byl věnován dovednostem z oblasti psychologie, případně pedagogiky. Ke kurzu exituje rozsáhlý studijní materiál, kde jsou posána všechna témata.
Studijní materiály ke kurzu
- Interpersonální komunikace
- Stres a zvyšování psychické odolnosti
- Pracovně právní minimum
- Time management
- IT – materiály a rozvrh jednotlivých témat
Blok Projektové vzdělávání
- Kurz projektového řízení
Studijní materiály ke kurzu Projektové vzdělávání pro uchazeče o zaměstnání
Blok jazykové vzdělávání
- Angličtina mírně pokročilí (B1/B2–)
- Angličtina pokročilí (B2/B2+)
- Španělština mírně pokročilí a falešní začátečníci (A1/B1)
- Intenzivní kurz Presenting in English
- Intenzivní kurz Business English
- Blok Ekonomické vzdělávání (studijní materiál ke kurzu )
zimní semestr
Začátek kurzů: 17. 2. 2014
Nabídka kurzů
Blok Soft Skills
- Soft skills – kurz je věnován dovednostem z oblasti psychologie, případně pedagogiky. Konkrétní témata budou např. interpersonální komunikace v každodenním životě, start nové kariéry, stres v každodenním životě a jeho překonávání, time management a asertivita. Náplň kurzu .
Ekonomické vzdělávání
- Kurz je zaměřen na základy marketingu, managementu, ekonomiky s přihlédnutím k potřebám vědy a výzkumu.
Materiály ke kurzu:
Projektové vzdělávání
- Kurz je zaměřen na základy projektového řízení a práci s lidskými zdroji.
Materiály ke kurzu:
Blok Jazykové vzdělávání
- Angličtina mírně pokročilí (úroveň B1/B2–)
- Angličtina pokročilí (úroveň B2/B2+)
- Španělština mírně pokročilí a falešní začátečníci (úroveň A1/B1)
